本網(wǎng)訊  8月1日上午，銅川市印臺(tái)區(qū)城關(guān)街道南苑社區(qū)未成年人活動(dòng)室里熱鬧非凡。7歲的梅鈺墨正和他的小伙伴們等待著第八期“青春有夢(mèng)·夏日行”暑期實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)班儀式開(kāi)始。這個(gè)夏天，社區(qū)活動(dòng)室成了30多個(gè)孩子的“第二課堂”，也成了社區(qū)工作者和志愿者們“花式帶娃”的基地。

志愿者老師范雯娟表示：“每年暑假，我們社區(qū)都會(huì)變身‘臨時(shí)幼兒園’，不過(guò)我們‘帶娃’的方式有點(diǎn)特別，很受大家歡迎。”

讓成長(zhǎng)多一份守護(hù)

“紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要舉手！”梅鈺墨一邊哼著自編的兒歌，一邊展示他剛學(xué)會(huì)的手勢(shì)。在南苑社區(qū)暑期安全課堂上，市公安局交警大隊(duì)第二支隊(duì)的民警結(jié)合動(dòng)畫(huà)短片和真實(shí)案例，向孩子們生動(dòng)講解過(guò)馬路規(guī)則、乘車安全、遠(yuǎn)離車輛盲區(qū)及“六不準(zhǔn)”防溺水原則等知識(shí)，把枯燥的安全知識(shí)變成孩子們喜愛(ài)的互動(dòng)游戲。

南苑社區(qū)黨委書(shū)記王浩介紹：“我們采用‘情景模擬+趣味互動(dòng)’的方式，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)?！弊钍軞g迎的是“我是小交警”游戲，孩子們輪流指揮交通，在游戲中掌握了交通安全知識(shí)。

禁毒教育則讓孩子們印象深刻。在印臺(tái)區(qū)青少年毒品預(yù)防教育基地，講解員教大家分辨外觀相似的罌粟花與虞美人，重點(diǎn)介紹了偽裝成郵票、跳跳糖等的毒品，提醒孩子們要警惕陌生人給的物品。禁毒模擬體驗(yàn)中，孩子們通過(guò)VR設(shè)備體驗(yàn)吸毒后的不適感，10歲的黨鈺萱捂著眼睛說(shuō)：“頭暈暈的，好可怕！”這種沉浸式體驗(yàn)讓孩子們對(duì)毒品的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)。

垃圾分類活動(dòng)則變成了趣味競(jìng)賽。孩子們兩人一組，比賽誰(shuí)能最快正確分類垃圾?！艾F(xiàn)在我家的垃圾分類都是我負(fù)責(zé)！”黨鈺萱驕傲地說(shuō)。更讓志愿者欣慰的是，不少孩子主動(dòng)當(dāng)起了“環(huán)保宣傳員”，把學(xué)到的垃圾分類知識(shí)傳遞給了更多人。

傳統(tǒng)與創(chuàng)意碰出了火花

走進(jìn)南苑社區(qū)活動(dòng)室，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童趣盎然的藝術(shù)天地?；顒?dòng)室的墻上掛滿了孩子們的作品：五彩斑斕的京劇臉譜、天馬行空的環(huán)保畫(huà)作、創(chuàng)意十足的手抄報(bào)……

“這是我自己畫(huà)的臉譜，好看吧！”7歲的李妙涵指著自己的作品自豪地說(shuō)。范雯娟介紹，志愿者們不僅講解了京劇臉譜知識(shí)，還帶領(lǐng)孩子們DIY創(chuàng)作。繪臉譜時(shí)，孩子們?cè)谥驹刚邆兊膸椭孪瞪蠂?，專注?chuàng)作。有的小朋友畫(huà)孫悟空，金黃的臉龐靈動(dòng)逼真；有的小朋友涂關(guān)公，紅臉彰顯忠義；活動(dòng)室里滿是畫(huà)筆摩擦的沙沙聲，小朋友們沉浸其中，認(rèn)真創(chuàng)作。畫(huà)完臉譜后，小朋友們相互模仿臉譜角色，在歡聲笑語(yǔ)中體驗(yàn)了非遺的魅力。

志愿者組織的閱讀活動(dòng)也別出心裁?！翱磮D寫(xiě)話”中，孩子們寫(xiě)完后，便開(kāi)始相互交流，評(píng)價(jià)其他人寫(xiě)得好不好，志愿者做最后的點(diǎn)評(píng)，這樣孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何看圖寫(xiě)話，也學(xué)會(huì)了如何展示自我。志愿者們還引導(dǎo)孩子們挑選自己喜歡的書(shū)籍閱讀，讀完后一起分享收獲，在他們心中種下了熱愛(ài)閱讀的種子。

在孩子心中播撒愛(ài)國(guó)的種子

“我最喜歡講英雄故事的那個(gè)老師了！”李妙涵興奮地說(shuō)。在“爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年”思政課上，印臺(tái)區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的王莉老師用生動(dòng)有趣的方式，將愛(ài)國(guó)的種子種在了孩子們的心田。

思政課堂采用了“小組討論+角色扮演”的形式，孩子們被分成不同的小組，輪流講述故事?！坝袀€(gè)小朋友講述雷鋒故事時(shí)，聲情并茂的樣子讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)都感動(dòng)不已?！蓖趵蚧貞浀?。

“我平時(shí)上班忙，正愁著暑假娃沒(méi)人管。社區(qū)的志愿者們幫了大忙，就拿講紅色故事來(lái)說(shuō)，還是人家老師講得好，娃在這里，我上班也放心了?！奔议L(zhǎng)王女士表示。

結(jié)班儀式上，孩子們踴躍上臺(tái)分享所學(xué)的新知識(shí)、新技能及收獲的友誼與快樂(lè)。在個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)，孩子們自信的表演讓家長(zhǎng)們驚喜不已?！翱吹胶⒆觽冄壑械墓饷?，我們就知道這個(gè)夏天的付出都值得。”王浩動(dòng)情地說(shuō)。

南苑社區(qū)用“花式帶娃”為孩子們打造了一個(gè)安全、快樂(lè)的假期。正如范雯娟老師所說(shuō)：“我們播下的每一顆種子，都可能在未來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！痹谶@里，“帶娃”不僅是照看，更是用愛(ài)心和智慧為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。